08 fevereiro 2018

O “CHALLENGE-BASED LEARNING” NA PROMOÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA - ARTIGO na REVISTA RH Online

O “CHALLENGE-BASED LEARNING” NA PROMOÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA

A REVISTA RH ONLINE Publicou ontem , dia 7 de Fevereiro de 2018, um artigo da Professora Doutora Patrícia Araújo com uma reflexão sobre vários temas ligados è liderança, incluindo o IPAM Leadership Challenge.




Patricia Araujo_Ipam_Leadership Challenge
Para ler o artigo Integral, clique abaixo: 

O “CHALLENGE-BASED LEARNING” NA PROMOÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA

"Quando queremos inquirir alguém acerca do seu nível de língua inglesa, não lhes perguntamos: “És inglês”, nem “És licenciado em inglês?”. Quando queremos saber se a pessoa possui competências interpessoais, não lhes perguntamos: “És psicólogo?”, ou qualquer outra profissão humana. No entanto, quando se aborda competências de liderança, ainda somos tentados a viver num universo dicotómico, preto e branco, binário: “És um/a líder?”, ou ainda “És líder ou liderado?”, como se a questão fosse “ser ou não ser” " 

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